RSS-linkki
Kokousasiat:https://lumijoki.oncloudos.com:443/cgi/DREQUEST.PHP?page=rss/meetingitems&show=30
Kokoukset:
https://lumijoki.oncloudos.com:443/cgi/DREQUEST.PHP?page=rss/meetings&show=30
Sivistys- ja kulttuurilautakunta
Pöytäkirja 18.06.2025/Pykälä 65
Edellinen asia | Seuraava asia | ![]() ![]() |
Hallituksen esitys eduskunnalle laiksi perusopetuslain muuttamisesta ja siihen liittyviksi laeiksi, jatkokäsittely (ohm.26)
Sivistys- ja kulttuurilautakunta 21.01.2025 § 5
Esittelijä Sivistysjohtaja-rehtori Huotari Auvo
Esityksessä ehdotetaan muutettavaksi oppimisen ja koulunkäynnin tukea koskevat säännökset perusopetuslaissa ja muissa siihen liittyvissä laeissa.
Esityksen tavoitteena on selkiyttää, täsmentää ja yhtenäistää oppilaan saaman tuen muotoja siten, että tukitoimet olisivat valtakunnallisesti yhtenäiset ja selkeät sekä varmistaa riittävät resurssit tukitoimien toteuttamiseen.
Esityksen tavoitteena on, että oppilailla olisi yhdenvertainen mahdollisuus saada tukea oppimiseensa sekä ryhmän jäseninä että yksilöinä.
Esityksen tavoitteena on vähentää opetushenkilöstön hallinnollista työtä vähentämällä tuen arvioinnissa, päätöksenteossa ja suunnittelussa tarvittavien asiakirjojen määrää.
Esitys liittyy valtion vuoden 2025 talousarvioesitykseen ja on tarkoitettu käsiteltäväksi sen yhteydessä.
Lait on tarkoitettu tulemaan voimaan pääsääntöisesti 1.8.2025.
Lakiesityksen täsmennettyä lausuntokierroksen jälkeen, sivistys- ja kulttuurilautakunnalle tulee asiaa esittelemään erityisopetuksen koordinoiva opettaja Annika Anttila.
Lakiluonnoksen vaikutus henkilöstöresursointiin ja talouden tunnuslukuihin tullaan esittelemään myös tarkemmin seuraavissa kokouksissa.
Päätösehdotus Merkitään tiedoksi ja siirretään jatkokäsittelyyn.
Päätös Merkittiin tiedoksi ja siirrettiin jatkokäsittelyyn.
Sivistys- ja kulttuurilautakunta 18.03.2025 § 26
Lakiesityksen nyt täsmennyttyä ja ohjeiden tultua opetushallitukselta, sivistys- ja kulttuurilautakunnalle tulee asiaa esittelemään erityisopetuksen koordinoiva opettaja Annika Anttila ja opinto-ohjaaja Eveliina Vehkala. Lumijoen peruskoulun opettajakunnalla on tiistaina 18.3. klo 13-16 pedagoginen kehittämisiltapäivä aiheena OPS-muutokset/tuen muutokset 1.8.2025 alkaen.
Lakiluonnoksen vaikutus henkilöstöresursointiin ja talouden tunnuslukuihin esitellään seuraavassa lautakunnan kokouksessa huhtikuussa.
Esittelijä Sivistysjohtaja-rehtori Huotari Auvo
Päätösehdotus Merkitään tiedoksi ja siirretään jatkokäsittelyyn.
Päätös Merkittiin tiedoksi ja siirrettiin jatkokäsittelyyn.
Sivistys- ja kulttuurilautakunta 18.06.2025 § 65
Lumijoen peruskoululla pidettiin 16.4. pedagoginen iltapäivä, jonka aikana päivitettiin oppimisen ja koulunkäynnin tuen muutoksien vaikutuksia koulun toimintaan. Koulun suunnitteluryhmä on kokouksissaan työstänyt samaa asiaa ja työparit opinto-ohjaaja/erityisopetuksen koordinaattori sekä esi- ja alkuopetuksen opettajapari ovat laatineet OPS-tekstejä.
Tuen muutokset tulevat näkymään työjärjestyksessä merkittyinä tukituntivarauksina luokka-asteittain, mikä resurssi vastaa oppimisen tuen muutoksen tuomaa lisäresurssia VOS-osuuksien kautta. Henkilöstöä ei tarvitse lisätä, vaan nykyistä henkilöstöresurssia käytetään kattavammin ja tuen vaatimusten mukaisesti niin yksilöllisen tuen kuin ryhmään annettavan tuen muodossa. Koululla jatkavat toimintaansa kaksi pienryhmää kuten aiempanakin lukuvuonna.
Oppimisen tuen osalta tehdyt opetussunnitelmapäivitykset hyväksytään kokouksessa 18.6.2025. OPS-muutokset astuvat voimaan 1.8.2025 alkaen. Opetussuunnitelman luku 7 (ohm.26) ja esiopetussuunnitelma ovat kokouksessa nyt hyväksyttävinä. OPS-työ jatkuu ja opetussuunnitelmaa päivitetään aina tarvittaessa, ohjeiden ja lakimuutosten vaatimusten mukaisesti.
Esittelijä Sivistysjohtaja-rehtori Huotari Auvo
Päätösehdotus Sivistys- ja kulttuurilautakunta hyväksyy Lumijoen perusopetuksen opetussuunnitelman (luku 7: Oppimisen ja koulunkäynnin tuki 1.8.2025 alkaen).
Päätös Sivistys- ja kulttuurilautakunta hyväksyy Lumijoen perusopetuksen opetussuunnitelman luku 7: Oppimisen ja koulunkäynnin tuki 1.8.2025 alkaen esityksen mukaisesti.
Edellinen asia | Seuraava asia | ![]() ![]() |